【必買】20節火車找20隻青蛙：好吃、好玩、好好逛的動物園遊會（20種動物中英對照繪本，全方位培養孩子的5大能力）心得
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商品訊息描述: 熱門產品
中英對照繪本?全方位培養孩子的5大能力
?觀察力? ?幽默感? ?聯想力?數學力? ?英語力
【隨書附】遊戲單＆學習單
快來參加好吃、好玩、好好逛的動物園遊會！活動商品
咦？青蛙小弟怎麼不見了？
看愛吃鬼青蛙大哥尼可拉斯＆愛問「為什麼」的二哥尼可拉基
在20節火車上找頑皮鬼小弟尼可拉皮
看可愛的動物們擺攤，盡顯本事！
熱賣商品企鵝、貓咪、小狗、大貓熊挖好康、猴子、
蜘蛛、乳牛、小白兔、長臂猿、熊、
糞金龜、無尾熊、錘頭鯊、
烏龜、穿山甲、豪豬、水獺、大象、八爪章魚、青蛙
猜猜看，20種動物會擺出什麼攤人氣商品排行榜子呢？
找找看，20隻小青蛙躲在哪裡？
重現台灣園遊會經典場景，
各種好吃、好玩的體驗，都在本書
【特別附錄】
動物「連連看」學習遊戲單
＋
動物「猜猜看」Q&A學習單
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中英單字對照
〔動物類〕〔食物、物品類〕〔遊戲類〕
＋抗漲熱銷排行榜
1～20，數數看！
最新出版【有趣的園遊會，全方位培養孩子的5大能力！】
1.觀察力：找一找，20隻小青蛙躲在20節車廂的哪裡？觀察力是學習的基礎，配合2～4歲孩子的細微觀察力敏感期，培養孩子的觀察力！
2.幽默感：小狗賣的熱狗是狗肉做的嗎？愛推糞的糞金龜推的圓滾滾地瓜球你敢吃嗎？企鵝賣的霜淇淋竟然是花枝口味？……最天馬行空的想像，最童心可愛的發問，跟著愛吃＆愛發問的青蛙兄弟一起去逛園遊會吧！
上班族省錢大作戰
3.聯想力：想想看，如果是貓咪會擺什麼攤子？大貓熊呢？穿山甲呢？青蛙呢？不同動物的生態習性，擺出不同的園遊會攤子，激發孩子聯想力的同時，也能增加孩子的生物知識。
4.數學力：20節火車廂找20隻小青蛙，訓練孩子1～20數數的能力，每一節車廂躲一隻小青蛙，小青蛙的數量也隨之減少成19、18、17……5、4、3、2、1，在閱讀有趣故事的同時，也能訓練孩子數學加減法的能力。
5.英語力：20種動物及園遊會遊戲、食物中英對照，孩子讀繪本的同時也能提升英文能力。
＊適讀年齡：2~6歲親子共讀；7 歲以上自己閱讀
＊附注音
便宜
商品訊息簡述:
作者： 小熊媽（張美蘭）
新功能介紹- 出版社：野人
新功能介紹 - 出版日期：2018/04/03
- 語言：繁體中文
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下面附上一則新聞讓大家了解時事
國小收稻樂 用音樂謝天 | 高屏離島 | 地方 | 聯合新聞網
高市美濃龍肚國小舉辦稻浪音樂會，用音樂酬謝天必買介紹地。 圖／龍肚國小提供 分享 facebook 稻田收穫季，高市龍肚國小師生舉辦稻浪音樂會。圖／龍肚國小提供 分享 facebook 住這裡的小孩夏天忙種稻！高雄美濃平原稻米產量是全高市之冠，最近一期稻作收割，多所小學陸續辦割稻活動，還衍生稻浪音樂會、製作農創商品銷售等，向土地學習的課程愈來愈多元。美濃平原稻作面積近1600公頃，9所小學中，美濃、龍肚、福安、東門、吉東等校租田種稻，以友善農法培育稻穀，更將農事體驗融入課綱，學生學習插秧、割稻，自小習慣下田務農。高市美濃福安國小以友善農法栽種稻米，產量足夠供應學童一年營養午餐所需。記者徐白櫻／攝影 分享 facebook . } }); } 美濃國小栽種1.2分稻田，有天然湧泉當灌溉水源，稻田水質佳，沒有福壽螺困擾，義賣金額當畢業旅行基金，減輕學生負擔。吉東國小則是唯最近流行商品限定產品一一所與美濃農會合作推動農事體驗的小學，校長劉家宏說，學生不只學種稻，還有手作杯墊、晴天娃娃等農村文創商品，農會植物醫生也到校教學生防治病蟲害，課程充滿知識性。龍肚國小的前身是結婚送禮推薦網購人氣商品農業補習學校，生態資源豐富，近年推動日本里山精神，追求人與自然和諧共處。民國94年起推動生態農事體驗，全校師生栽種近6分農地無毒農田。龍肚國小主任黃鴻松指出，為感謝天地保佑萬物豐收，美濃農民收割前會先祭拜，為讓實習享好禮2018熱門產品稻田有更多藝術元素，已連續3年辦稻浪音樂會，用音樂饗宴來酬謝上天。福安國小稻田面積也不小，4分田稻產可供學校師生營養午餐吃1年。去年稻作收割前夕，邀請大提琴家張正傑來演奏，今年則是安排手作老師教導種子吊飾、稻稈編織等作品。
陸小三生與爸媽挑戰「21天不生氣」 全班僅1學生成功
近日中國湖北省武漢巿一份暑假作業在網路引發討論。這份暑假作業不是要求孩子做習題，而是要和父母一起完成「21天不生氣」的挑戰，結果全班44名學生，最後僅一對雙胞胎家庭挑戰成功。這份「高難度」作業在網路上曝光後，瞬間走紅！
據陸媒報導，這份作業的出題者是當地武昌區中華路小學3年級某班的程老師所設計，她安排給學生的作業不是要花很多時間或體力完成的練習題或是繪畫；而是要求學生跟父母一同完成「21天不生氣」的挑戰。
該名老師發給44位學生「情緒情雨表」，表內將情緒分為「晴」、「多雲」、「小雨」和「大雨」，要求學生在表上紀錄家庭情緒；表格中也有「原因分析」和「調節對策」兩欄，讓學生和父母共同反省當天負面情緒原因，以及解決方法。
學生容容（化名）的「情緒情雨表」上寫著：「7月31日，晴，爸爸幫我捉了一隻蟬，很開心。」、「8月4日，多雲，爸爸多喝了點酒，媽媽不高興。爸爸泡茶給媽媽賠禮。」
程老師表示，這個作業的用意就是讓家庭明白，家庭環境對孩子情緒管理的重要性，「聽說一個人的習慣可以在21天內養成，因此才把挑戰時間訂為21天」。
不過看似有趣的作業，全班卻幾乎全軍覆沒。44名學生僅只有1對雙胞胎家庭挑戰成功。這對雙胞胎的母親分享「成功經驗」時說，為了通過測驗，全家去了海邊渡假，因為出去玩的心態會讓人想放鬆、不會過於計較，可以轉移注意力，進而調節情緒。
據程老師統計，家長生氣的比例較孩子高出25%，「家長主要生氣的原因，超過8成還是跟子女的功課有關」。
有家長坦言，原先以為21天不生氣很簡單，沒想到實際操作時根本就難到爆；不過也有無法完成挑戰的家長表示，雖然失敗了，但也發現生氣的次數變少了。（艾以琳/綜合報導）
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