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下面附上一則新聞讓大家了解時事
國立大學籲降身障進用比率 勞部：不宜 | 大學研究所 | 文教 | 聯合新聞網
大學教學助理「勞雇型」全面納保後，國立大學依法雇用百分之三的身障者的人數也跟著增加，圖為台大辦公室。 本報資料照片 分享 facebook 二月起，大學教學助理因改為特賣會省錢王「勞雇型」，學校身障員工聘用人數連帶也須跟著增加，因無法足額進用身障員工，有的國立大學只好花錢聘校外者限定產品送禮酒推薦擔任教學助理，或縮減教學助理名額，影響經濟弱勢學生受雇，不少國立大學呼籲調降身障進用比率。教育部高教司長朱俊彰說，顧及對學校衝擊，已編列預算補助，也會持續與勞動部溝通修法。. } }); } 但勞動部說，任何修正不應減損身障者就業機會，比率不宜再下調，大學若有進用困難，可向地方勞政機關尋求協助，且各職缺都可進用身障者，非一定要進用身障教學助理。衛福部社家署也說，考量身障者就業困難等因素，要修法有難度。目前公立機關須進用百分之三的身障者，私人機構則是百分之一，若進用不足，須繳納代金。大學教學助理全面納保後，各校參與勞保人數大增，也使身障者進用數跟著增加，造成學校負擔。台科大校長廖慶榮說，該校原有約六百位教學助理，但全校身障研究生總數只有五名，學校只好將原來六百位教學助理縮減至兩百位，但也使得不少經濟弱勢研究生沒法賺獎助金當生活費。他說人氣商品排行榜最暢銷產品，國立大學預算六、七成由學校自籌，不應視同公務機關，身障者進用比率應分流。台大教務長丁詩同說，台大約有千名教學助理，學校須額外聘任卅位身障者，好康平台便宜團購但這些教學助理月薪六千到八千元，未達基本工資一半，要算進分母卻不能不算入分子，不合理。清大校長賀陳弘也說，若聘不足，就要繳代金給勞動部，影響其他教學資源。東華大學校長趙涵捷甚至說，這會讓弱勢生打工機會減少，學習品質也受影響，兩面挨耳光。高教工會組織部主任林柏儀說，大學本來就可公開進用更多身障者，合乎領取大量政府補助的聘雇責任，以此為藉口刪減教學助理員額，是忽視維護教學品質的基本責任。
日本廢校復活供美饌 地瓜比薩.法式秋刀魚
在日本少子化的社會中，每年招不到學生，而被廢棄的學校高達5百間，日本政府因此想出一套對策，活用這些校舍，有的變成飯店，有的成了水族館，高達七成改建成餐廳，因此發展出一系列的美食，像是在盛產地瓜的茨城縣，小學賣起地瓜蘋果pizaa；還有東京的國中，改建成法國餐廳，提供法式秋刀魚的名菜；甚至在山區的關門學校，還因為開景觀餐廳賣粽子而名聲大噪。這些本來停止使用學校，在經過改造和行銷，還幫助地區活化經濟，在日本成了一股潮流。
教室空蕩蕩，沒有學生的校園一片荒涼，因為少子化，被廢棄的學校，在日本每年高達500間，總共累積6500間，日本文部科學省也就是教育部，想辦法要活用這些校舍，高達七成全變了美食餐廳。
宣傳片旁白：「沒有小朋友的學校，讓大人回歸。」
在地瓜產量第二名的茨城縣，一間小學在5年前被關閉，但現在搖身一變成了地瓜博物館，過去的教室，放置人偶重現傳統種地瓜的歷史，小朋友還能自己動手做地瓜甜點，而這個臀部裝置很有趣。
日本記者：「有好多屁屁並排在一起，噗~」
地方食品製造商與政府合作，除了賣名產，餐廳也推出道地美食，有和蘋果一起烤的薄皮地瓜pizza，以及料多實在的窯烤地瓜蔬菜煎餅 ，還能體驗農家樂，校園附採收地瓜，因為這裡的地瓜，一把又多又大，被稱為「 茨城黃金」。
茨城縣地瓜農家 永持綾美 vs. 日本記者：「我挖到了！拿起來了 辦到了！」
而在東京千代田區的這所廢棄國中，晚上傳出了讓人口水直流的香味。
學校被改成法式餐廳，提供當季菜色，而秋天就屬這一味讓人食指大動。
法式餐廳主廚：「這樣的作法是為了讓客人，能完整享受整條的秋刀魚。」
秋刀魚被灑上黑芝麻後，將魚刺全部剃除，這道法式的油封香菇秋刀魚，成了廢棄學校的招牌菜；校園的另一個部分賣起三明治，從火腿炸豬排到卡士達，12種鹹甜口味熱賣，用餐就在教室裡，被黑板課桌椅圍繞，多了一份校園情壞。
日本消費者：「很讓人懷念，環境很漂亮。」
來到琦玉縣，一所關門大吉的小學，也有新的命運 。
日本記者：「就是這裡，招牌上寫著天空的樂校。」
39年前被廢棄，7年前重新以咖啡廳的面貌開張，由於校園位於山區，自然美景就是特點，原本校園的大陽台現在變成景觀座位。
日本記者：「好棒的景色。」
一眼望去的壯闊山嵐，周邊還有登山步道可以欣賞紅葉楓，這間餐廳最有名的食物，卻出乎意料的是粽子！
用當地自產的香菇以及豬肉，混合糯米的香味，但讓粽子美味的關鍵，還有用來煮米的水，是來自天然的山泉。
天空的樂校 代表 ：「這是山泉水。」
粽子的口味有五種，包括海鮮以及紫蘇雞肉等，特別的是，在廚房忙活的都是原本學校學生的母親們，一個一個手工現包，希望藉著這個新的名產，賦予學校存在的新價值。
日本記者：「糯米真的很Q彈，滷肉也很軟嫩。」
除了餐廳，還有小學搖身一變成了飯店，不管是教室或廣播室在保留原來風格的情況下，被布置成各式各樣的和室和西洋式的客房，幫助了地方的經濟。
廢棄學校旅館負責人：「十幾年學校都沒有使用，就這樣放著，如果可以用來做些什麼，對地方經濟的活化可能有點幫助。」
在過去19年的經營中，曾一度撐不下去，但後來提供更多元化的活動後起死回生，包括木雕的DIY教室，並利用自然環境開辦溯溪和抓蝦的體驗，一年吸引2千人來訪。
廢棄學校旅館負責人：「除(校舍)以外的花費，全部採獨立會計，很難打平花費，包括員工的薪水。」
另一個活用校舍的最佳話題，高知縣的小學，12年前招不足學生被廢校，今年4月26號被改建成水族館復活，校園內放滿大型水槽，裡頭的魚類，大部分由當地漁夫免費提供，而室外泳池則養了鯊魚，讓遊客近距離的觀賞，透過媒體宣傳，很多民眾知道水族館的故事而感到激勵，紛紛前來支持，不到半年已經吸引4萬人。
參觀遊客：「雖然第一次來，覺得很漂亮，小朋友也玩得很開心。」
也有在秋田縣的小學，變成了大型木製遊樂場，經過東京玩具博物館協助整修，今年7月開幕，每年預計可以吸引15萬人。這些日本荒涼的廢棄校舍，在經過創意改造及整合行銷後，有了全新的存在價值。
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